Le Mot du Doyen

Il est dans la mission de l’université de mettre tout en oeuvre pour permettre à celles et ceux qui la fréquentent de réussir. Mais, qu’est ce que réussir ? La réponse est double. Réussir, c’est, en effet, obtenir un bon résultat, mais aussi une heureuse issue. En d’autres termes, la réussite de l’étudiant rend compte de ses succès aux différents examens auxquels il a été confronté durant ses études universitaires, mais aussi de la qualité de son insertion professionnelle. Dans le premier cas, l’enjeu est celui de la réussite au sein de la Faculté. Dans le second, c’est celui de la réussite avec la Faculté.

REUSSIR AU SEIN DE LA FACULTE DE DROIT

Depuis plusieurs années, la Faculté de droit de Clermont-Ferrand a mis en place des modalités pédagogiques destinées à faciliter la réussite aux examens. La maquette des enseignements est, en particulier, organisée autour de « modules capitalisables » et fait une place aux «crédits libres ». Mais si ces procédés permettent incontestablement d’améliorer le taux global de succès aux examens, en 1ère et 2ème année notamment, ils ne peuvent garantir la réussite individuelle de quiconque. Celle-ci reste, en effet, exclusivement déterminée par les aptitudes et le travail de chacun. La formation d’un juriste n’est pas, contrairement à une idée trop souvent répandue, liée exclusivement à l’acquisition d’un savoir qui ferait appel à la mémoire. Elle doit surtout permettre l’apprentissage d’un savoir-faire qui, même s’il est facilité par la mise en place de conférences de méthode, repose essentiellement sur un travail personnel, intense et régulier. C’est la condition première pour réussir au sein de la Faculté de droit. Sa réalisation dépend beaucoup de l’étudiant.

REUSSIR AVEC LA FACULTE DE DROIT

La Faculté, en revanche, a la responsabilité principale de son devenir professionnel. Celui-ci est, en effet, largement déterminé par le contenu et la qualité des formations proposées. A cet égard, les études qu’ils ont suivies garantissent, le plus souvent, aux étudiants des facultés de droit l’obtention d’un emploi. Mais la Faculté de droit de Clermont s’est fixé un objectif plus ambitieux. Elle entend, en effet, donner à ses étudiants la formation de nature à leur permettre de postuler avec des chances réelles de succès aux emplois de haut niveau en relation avec les études qu’ils ont suivies. La création de quatre licences professionnelles, la multiplication des formations sanctionnées par un diplôme de niveau bac + 5 (16 masters sont désormais proposés) et le renforcement des moyens mis à leur disposition permettent, à cet égard, de préparer efficacement aux métiers du droit les plus attractifs ainsi qu’à des fonctions d’encadrement, que ce soit dans le secteur privé ou dans l’administration.

Par cette politique, la Faculté de droit entend faire face au défi de la quantité et répondre aux exigences d’une professionnalisation de haut niveau.

Jean-Pierre Jarnevic
Doyen de la Faculté de Droit
18 juillet 2009